El sistema educativo español: un enfoque austriaco

This paper aims to study the influence of role state in non-university education Spain. In order analyze a complex issue such as this, we begin with history interventions provide context current problems interventionism system. Several these are funding, school breakdown, or lack freedom within families. After analyzing some that our system suffers, will propose number improvements based on successful educational measures have been applied other countries according Austrian School theories. These quantitative data prevent falling into pure ideology an currently so delicate Spain.
 Key words: Education System, Failure, State and Education, PISA Report, Mckinsey Funding.
 JEL Classification: A21, B53, I21, I22.
 Resumen: En este trabajo se pretende estudiar la influencia del papel estado en educación no universitaria de España. Para poder analizar un tema complejo como partimos historia las intervenciones educación, para afrontar después, con mayor criterio, el estudio los pro-blemas actuales intervencionismo sistema educativo. Parte estos problemas son financiación, fracaso escolar o falta libertad familias. Tras algunos que adolece nuestro enseñanza, propondremos una serie mejoras basándonos medidas educativas éxito aplicadas otros países y teoría Escuela Austriaca, aportando datos cuantitativos sirven referencia caer ideologización proclive ello tan delicado España momentos.
 Palabras clave: Sistema Educativo, Fracaso Escolar, Estado Educación, Informe PISA, Mckinsey, Financiación Educación.
 Clasificación JEL: I22.